中心“民族教育质量监测重点研究基地（北京航空航天大学人文学院）”充分发挥专业和实践优势，服务铸牢中华民族共同体意识，开展民族地区教育质量监测和有关科研工作。
加强铸牢中华民族共同体意识研究。近年来，吴瑞林教授领衔的专家团队，多次赴新疆、西藏、青海等地开展实地调研，从单类内隐联想测验、“五个认同”和“知行意”等多个角度开展测量中华民族认同感的研究，形成《基于SC-IAT的中华民族认同感内隐测量——来自少数民族大学生的数据》《民族认同感：基于社会关系图和知识水平的方法》等多篇科研成果。开展全国教育科学规划办项目“西部地区国家通用语用能力发展”研究，探讨提升国家通用语言应用能力对铸牢中华民族共同体意识的影响。
积极开展教育质量监测与学术交流。2021年7月，基地组织专家开展2020年新疆民族教育质量监测反馈工作。在中心支持下，根据监测发现的短板，有针对性地组织一线学科教师开展同课异构教学和专家讲座等系列教研活动。每年定期举办民族教育质量测评研讨会，积极委派基地成员参与国内外各类教育学、心理学会议。