幼小双向科学衔接 助推区域学前发展——教育部民族教育发展中心民族地区学前教研工作坊四川坊开展联合教研活动

为促进教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》有效落地，2021年12月13日，教育部民族教育发展中心民族地区学前教研工作坊四川坊在四川天府新区元音幼儿园举办了以“幼小双向科学衔接助推区域学前发展”为主题的联合教研活动。

活动中，专家解读了幼小衔接的相关政策，现场教研展示了幼儿园劳动教育活动《整理书包》和小学劳动课《我会擦桌子》中的幼小衔接元素。案例“别样纸牌屋”呈现了将政策文件转化为“看得懂”“记得住”“用得上”的学习工具的过程。试点园及四川坊分享了幼小衔接的经验和《科学做好入学准备》资源。

黑龙江、四川及西藏等地的上百所幼儿园、小学，数千名教师线上线下参加活动。