7月24日下午，郭岩主任应邀出席由国务院发展研究中心指导、中国发展研究基金会主办的“投资儿童实现可持续繁荣发展“为主题的第七届反贫困与儿童发展国际研讨会。
在“疫情下的教育信息化与教育公平”单元环节中，郭岩主任作了《疫情下，教育信息化为孩子撑起一片蓝天》的主题发言并参与互动研讨。他谈到，党和政府高度重视教育信息化。“十三五”期间，我国教育信息化基础设备设施、教学资源建设取得巨大成就，民族地区各级各类学校实现互联网全覆盖。疫情期间实施的大规模在线教育实践，让“停课不停学”落在实处，实现了教育信息化与教育教学深度融合，最大限度减少了疫情对学校教育教学的影响，为疫情下学生过上数字化学习生活提供了基本保障。
郭岩主任指出，教育信息化的快速发展为民族地区共享优质教育资源创造了条件。民教中心推广的成都七中利用远程直播教学将优质教育资源辐射到民族地区的实践经验和共享模式，让大山里的孩子在家门口就可以上名校，大批优秀学生脱颖而出，极大地增强了当地百姓的教育信心。这些教学实践，落实了十九大报告提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”任务，实现了“三个有利于”：一是有利于把优质教育资源辐射到民族地区，实现优质教育资源共享。二是有利于与民族地区间的交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，解决民族地区教育发展不充分、不均衡问题。三是有利于建设“后扶贫时代”高质量教育体系，提升民族地区教育质量和水平。
下一步，我们将在东部发达地区建立支持基地，未来将以全国民族地区“智能教育试验区试验校”建设项目为抓手，通过基地“孵化器”和“领头雁”示范作用，探索支撑和引领民族地区教育发展的新路径，推动民族教育智能化转型升级，实现高质量发展。