为进一步提升薄弱地区学前教育质量，助力教育脱贫攻坚，根据《全国民族地区学前教研工作坊实施方案》要求，西藏坊确定那曲市申扎县作为工作坊重点帮扶对象。为确保帮扶工作取得实效，8月12日至13日，申扎县8名老师到拉萨市实验幼儿园，城关区第二、第八、第十幼儿园参观学习， 9月15日-9月21日，西藏坊6名成员赴申扎县开展了为期一周的“蹲点式指导”教研活动。
此次西藏坊组织的教研活动，打破了以往“走马观花”式指导，以“针对实情、指向问题、重补短板、细化指导”为工作要求，开展了各类“蹲点式指导”教研活动。一是充分利用活动室空间就地取材，打造科学规范的活动室“样板间”；二是针对那曲市幼儿园督导内容，帮助幼儿园进行资料精细化梳理和规整建档；三是设计幼儿园升旗旗台和操场布置，科学规划幼儿园户外活动场地空间；四是针对当地集中教学活动实际，有目的地开展五大领域听评课教研活动；五是利用当地资源和民族特色材料，开展幼儿体能大循环活动；六是针对当地急需解决的问题，开展《如何写出规范的教学设计》《让环境会说话》《幼儿教师怎样上好一节课》等专题讲座。
此外，西藏坊还前往马跃乡幼儿园为孩子们送去幼儿图书，指导幼儿园进行环境创设，现场组织开展音乐游戏、体育游戏和手指游戏等，为老师展示适合幼儿年龄特点和身心发展特点的教育方式。
此次“蹲点式指导”教研活动，达到了理论有提升、观念有更新、环创有转变、保教更科学的目标，得到申扎县教育局领导的高度认可，受到一线幼儿园的真诚欢迎。西藏学前教研工作坊表示：将以此次蹲点指导为切入点，力求开展更多接地气、解决实际问题、助力牧区学前教育质量提升的指导教研活动。