根据教育部民族教育发展中心《关于建立首批全国民族地区学前教研工作坊的函》（教民中心函〔2019〕10号）工作要求，遵循“为教育扶贫助力，为学前教研赋能”工作宗旨，发挥教研工作坊利用学前教育优质资源提升民族地区教学质量的作用，全国民族地区学前教研工作坊（青海坊）在青海省教育厅民教处的大力支持下，于6月18日赴互助土族自治县城北幼儿园举行基地授牌仪式及教研员培训活动。青海省民族地区学前教研工作坊三位坊主：西宁市教育科学研究院教研员周晓红、青海省人民政府机关幼儿园园长张秀汝、青海师范大学学前教育教研室主任马亚玲，以及互助县教育局的相关领导，西宁市、平安区、循化县、湟中县、高铁新区和互助县20所幼儿园园长及教研员共100余人参加了此次活动。
此次活动分两个部分：一是举行基地授牌仪式，工作坊以互助土族自治县城北幼儿园为基地，确立优质园与薄弱园帮扶结对，通过示范引领、交流经验、成果分享等形式发挥其示范、辐射作用；二是开展教研员培训，工作坊以实地参观与专题讲座相结合的方式进行专业引领，从专业的角度帮助教研员解决实际教学中亟待解决的问题，培养骨干教研员，提升研究和指导能力。
参加培训的教研员纷纷表示，相信在全国民族地区学前教研工作坊（青海坊）的专业引领下，在全体民族地区幼教人的共同努力下，通过资源共享、主题培训、互动式教研等活动，青海民族地区幼儿园教研工作和教师的专业水平一定会得到新的提高。