为认真贯彻落实主题教育总要求，针对“三区三州”贫困地区教研力量薄弱、办园不规范、学前教育质量低等问题，7月8日-12日，教育部民族教育发展中心牵头组织，由全国民族教育学前特级教师工作坊联合青海省民族教研工作坊及爱心幼儿园、优秀企业家代表组成送教团队，赴青海省玉树藏族自治州囊谦县第三幼儿园，开展了“民族教研担使命、绿色之约守初心”为主题的扶贫送教活动。
一是突出主题讲政治。此次送教活动紧密围绕“不忘初心 牢记使命”主题，与精准扶贫、垃圾分类环保教育紧密结合，在学习调研的基础上，在检视问题、抓好整改落实上聚焦发力，以脱贫攻坚实绩践行初心使命。通过对玉树州囊谦县学前教育指导，以实践体验式教研为抓手，帮助全县学前教师树立正确的教育观，提高教育活动实施能力，从而进一步切实领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，准确把握“不忘初心 牢记使命”的精神内涵，推动“绿色发展”从娃娃抓起，做到知行合一。
二是丰富内容尊需求。本次送教活动内容丰富，结合囊谦县第三幼儿园园情、学情和需求，就幼儿园主题环境创设、游戏区域设置、户外游戏资源制作、幼儿园教育管理、环保教育内容设计、教育活动实施等方面开展全方位帮扶工作；大连市甘井子区教育局幼儿园与囊谦县第三幼儿园签订结对帮扶协议，在幼儿园管理、教育教学、教师专业水平提升等方面结对支援囊谦县第三幼儿园，形成长效帮扶机制；在爱心捐赠仪式环节，中国发展研究基金会、北京传翼四方科技发展有限公司、北京多宝乐园教学与评价研究院、东方剑桥教育集团、中华少儿慈善救助基金会健康饮水专项基金会、辽宁师范大学美术学院涂鸦美育研究中心、百亿欧（大连）文化发展有限公司的代表们为囊谦县第三幼儿园捐赠了幼儿园设施及玩具、信息化远程教育资源、信息化教育游戏互动课程资源包、图书工具及健康饮水设备等。
三是形式多样易吸收。送教团队主要采用“环境创设+专家讲座+教学研磨+专家点评+制作体验+爱心捐赠+签约结对”等方式，通过现场学习、互动教研、实践操作等形式为囊谦县送去最需要的幼儿园办园与管理经验。全县5所幼儿园近百名教师参加听课观摩、教研培训活动。通过本次活动，教师们树立了正确的教育观、儿童观，提高了环境创设及教育活动实施能力。
四是成效显著喜提高。此次送教活动通过讨论交流、现场教研、实践操作等形式开拓了当地学前教师们的思路，为囊谦县打造了规范科学发展的幼儿园示范案例，为以点带面推进囊谦县学前教育发展起到了引领辐射作用。教师们在与送教团队的互动教研过程中，了解和掌握了幼儿园主题环境创设、活动区设置、教育活动实施的方法和策略，快速提升教师们的教育理念和实践能力。教师们纷纷表示“这是一次身临其境的教研，是能看懂、会操作的学习过程”。
下一步，教育部民族教育发展中心将继续联合各方面的力量，做到坚持政治站位、坚持问题导向、坚持推进工作、坚持务求实效，从多渠道、多角度在教育脱贫攻坚战中进一步勇于担当、努力工作，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的开展。