为贯彻党中央作出的 全力打赢脱贫攻坚战的重大决策部署，落实好“三区三州”深度贫困地区教育扶贫工作。4月22日-24日，中心民族教研指导处组织鞍山市教师进修学院特级教师江莉、北京丰台区幼儿园教育集团特级教师朱继文等民族地区学前教研工作坊特级教师，赴四川省阿坝藏族羌族自治州理县幼儿园开展学前教研培训扶贫活动。
培训活动以《让环境与幼儿对话》为主题，聚焦教师所提出的环境创设问题，与教师平等对话和沟通，使教师在真实的主题教育环境创设中，积极思考、反复实践，感悟到环境能有效的促进幼儿的发展，体会到环境在幼儿教育中的地位和作用。
在此次体验式教研活动中，工作坊特级教师采取现场参与、互动学习、头脑风暴、实践操作、引领提升等方式，深入班级和教师们共同打造环境，提高教研培训的针对性和实效性，打开教师们的教研思路，激发了教师们学习愿望和参与教研活动的内生动力，让教师们学有所思，学用结合，完成了“以问题梳理为主线，助力教师观念转变，以环境创设为途径，引导教师实践感悟”的教研任务。她们愿意把这次培训得到的新理念、新本领运用到幼儿教育的实践中，为民族地区学前教育的发展做出贡献。
